Dott.ssa Immacolata Perniola

Sono una terapista della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva, lavoro da molti anni con bambini e famiglie accompagnandoli nei percorsi di sviluppo, cura e riabilitazione. La mia esperienza clinica si è costruita soprattutto nell’ambito dei Disturbi dell’ età evolutiva, con un’ attenzione costante alla globalità del bambino: il corpo, il movimento, il gioco, la relazione e il mondo emotivo sono per me vie fondamentali attraverso cui comprendere i suoi bisogni e sostenerne la crescita. Nel mio lavoro porto uno sguardo neuropsicomotorio integrato, attento sia agli aspetti funzionali, sia a quelli affettivo e relazionali in un contesto accogliente e rispettoso dei tempi di ciascuno.

Mi rivolgo principalmente a bambini e famiglie, offrendo percorsi di osservazione, valutazione e intervento riabilitativo nelle difficoltà dello sviluppo psicomotorio, nelle problematiche neuropsicologiche e nelle fragilità emotive e relazionali che possono emergere durante la crescita. Nel mio lavoro rientrano anche la prevenzione, il monitoraggio dei bambini a rischio nello sviluppo psicomotorio e il sostegno alla relazione tra bambino e figure di riferimento, con particolare attenzione al coinvolgimento dei genitori e, quando utile, del contesto scolastico. Credo nell’importanza di creare uno spazio in cui il bambino possa sentirsi riconosciuto, ascoltato e sostenuto, e in cui anche i genitori possano trovare orientamento e comprensione. Ogni percorso viene costruito in modo personalizzato, a partire dalle caratteristiche specifiche del bambino, dalle sue risorse, dalle sue difficoltà e dal momento evolutivo che sta attraversando. Per me il lavoro terapeutico non consiste soltanto nell’affrontare un sintomo o una difficoltà, ma nel promuovere condizioni di crescita più armoniche, favorendo lo sviluppo delle competenze, della regolazione emotiva e della qualità della relazione con sé e con gli altri. Nel tempo ho lavorato sia in ambito riabilitativo istituzionale sia in contesto libero-professionale, anche in équipe con neuropsichiatra infantile, psicologa e logopedista. Questa esperienza mi ha confermato quanto sia importante un intervento condiviso, capace di integrare sguardi diversi e di offrire al bambino e alla sua famiglia un accompagnamento coerente e rispettoso. Chiedere un primo colloquio o un confronto specialistico può non essere semplice, ma è spesso un passo importante per comprendere meglio ciò che sta accadendo e individuare insieme il percorso più adatto. A volte chiedere aiuto significa semplicemente fermarsi, osservare con maggiore chiarezza i bisogni del proprio bambino e trovare uno spazio competente in cui sentirsi accompagnati.